Listening in the language classroom

Book

In basket

rate

Listening in the language classroom / John Field. - Cambridge [etc] : Cambridge University Press, [2009]. - X, 366 stron ilustracje ; 23 cm.

(Cambridge Language Teaching Library)

Author

Field John (1945- ) Autor

Form of Work

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Audience Group

Nauczyciele

Subject

Nauczanie języków obcych Język angielski (przedmiot szkolny) Nauczanie Słuchanie Metody nauczania

Genre/Form

Podręcznik Literatura w języku angielskim

Domain

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Ta książka rzuca wyzwanie ortodoksyjnemu podejściu do nauczania słuchania drugiego języka, które opiera się na zadawaniu pytań dotyczących rozumienia i odpowiadaniu na nie. Głównym argumentem książki jest to, że zaabsorbowanie pojęciem „rozumienia” skłoniło nauczycieli do skupienia się na produkcie słuchania w postaci odpowiedzi na pytania, ignorując sam proces słuchania. Autor przedstawia świadomy opis procesów psychologicznych składających się na umiejętność słuchania oraz analizuje charakterystykę sygnału mowy, z którego słuchacz musi zbudować komunikat. Opierając się na tych informacjach, książka proponuje radykalną alternatywę dla podejścia rozumienia i zapewnia intensywną praktykę na małą skalę w aspektach słuchania, które są percepcyjnie lub poznawczo wymagające dla uczącego się.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia Główna

There are copies available to loan: sygn. 80/81 (1 egz.)

Notes:

Tytuł polskiego przekładu: Słuchanie w kasie językowej

General note

Tytuł polskiego przekładu: Słuchanie w kasie językowej.

Bibliography, etc. note

Bibliografia przy rozdziałach i na stronach 353-359. Indeks.